徕卡DM500显微镜(双目)从课堂开始：创新型教学显微镜的新一代选择
为未来的诺贝尔奖获得者而造科研教学的新生
-教师用来教学的时间越多，学生就可以学到更多。Leica DM500和DM750显微镜是为了革新科研教学以及实现在生命科学课程上有更多动手操作时间而专门开发的。利用很多学生友好的特点和高质量构造，Leica DM500和DM750成为激发科学学习和有效教育下一代科学家的好工具。
-基于与徕卡显微系统有限公司的研究型显微镜系列相同的光学平台，学生们可以享受到的光学性能，而且几乎可以使用徕卡显微系统有限公司显微镜产品系列的所有附件。
-新！100X干式物镜具有极高的清晰度(N.A.0.8)，同时可以避免浸油污染。
EZStore™
-集成的垂直握柄便于运输，而且可以轻松地放到高架子上；支架正面的凹槽与握柄一起发挥作用，可以用两手更安全地搬运显微镜。
-集成的电源线包装避免了不当电源线包装对显微镜组件造成的损坏；垂直电源线插入可以防止电源线在保存或使用时部分脱离支架。
-显微镜支架的独特造型可以防止控制装置在显微镜并排保存时受损。
EZGuide™
-学生友好的载玻片支座可以防止载玻片破裂。
EZLite™
-LED照明提供白色冷光，平均可以使用超过15年。实验时不再需要更换灯泡，而且可以节约更换灯泡的费用。
-使用期限中节约的成本可以购买几台显微镜。
SafeTStage™
-显微镜载物台为自支撑结构，避免了与传统的载物台支架碰擦受伤的风险。
-圆角设计，不会伤及肌肤。
AgTreat™
-因接触表面而传播的疾病备受关注，特别是在教学环境中。徕卡显微系统有限公司在显微镜的所有触点上都使用了添加剂进行处理，可以抑制细菌生长。这样有助于防止通过显微镜表面接触而发生的疾病传播，并有助于形成更健康的实验室环境。
科研教学变得轻松
Leica DM500非常适于初级的生命科学课程。显微镜支架具有“即插即用”功能。所有学生要做的就是打开电源，把样本载玻片放到载物台上，对焦并开始享受观察的乐趣吧！
准备就绪
预对中，预对焦聚光器
EZTube™
目镜与镜筒集成在一起，防止脱落
预设屈光度调节，避免屈光度设置错误的可能
还有其它镜筒可选
安全的旋转
指旋螺钉用于安全地旋转EZTube™
Leica教学生物显微镜DM500/DM750多合一
用于相衬和暗场滑动器的聚光器槽，包括我们的、可以在一个滑动器中提供多种亮场和相衬能力的4位相衬滑动器
照明
还有为现场使用所提供的电池充电支架
用于新一代的科研教学
Leica DM750是为高级生命科学课程的全面要求以及医学、兽医和牙科学校的专业培训专门设计的。
多种可能性
标准聚光器，放大倍率4X–100X
亮场和相衬的相衬转换聚光器
用于低放大倍率的掀盖式聚光器
DM750配备4位或5位物镜转换盘
耐磨损
特殊的载物台zui后加工可以更好地防止摩擦损坏
节能
延时关闭功能可以在2小时不用后自动关闭照明，节约能源A+聚焦，对比和照明
加重的聚焦手柄提供了惯性，可以非常精确地聚焦
可以选装具有照明和对比度的Koehler视场光阑
便于共享观察
各种镜筒在安全地固定在支架上的同时可以自由旋转
带目镜锁定螺钉的标准镜筒可以防止目镜脱落共享、摄取和保存图像的能力正在成为显微实验室的一个重要部分。现在可提供：徕卡显微系统有限公司的全系列成像解决方案，包括*的Leica ICC50数码摄像头模块。
Leica ICC50摄像头模块—集成化和模块化
-集成化：安装在显微镜观察镜筒和支架之间，获得的系统集成和对齐效果。
-模块化：独立工具让用户可以直接摄取图像到SD存储卡上或使用模拟输出直接连接至数码投影机。
-摄像头的300万像素CMOS传感器提供了高清晰度和快速活动的图像。
-USB输出可以直接将Leica ICC50摄像头连接到计算机并为摄像头供电，不再需要附加电源。
-包括Leica Application Suite(LAS)EZ软件，可以轻松地控制摄像头、摄取图像、添加注解、测量和归档。
-兼容很多选装的徕卡显微系统软件模块。
-系统的模块化设计便于升级和服务。
多种三目镜筒和C型接口提供了使用独立摄像头的多功能；包括开启限影像可能之门的经济型Leica EC3数码摄像头。
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